Morales-Granados, Miryam Yamile, y Lucy Thamara Useche-Cogollo. 2024. «Hacia Una gestión Educativa Integral Desde La teoría De La Complejidad: Jornadas Educativas Regulares Y Extendidas». AiBi Revista De Investigación, Administración E Ingeniería 12 (2):123-33. https://doi.org/10.15649/2346030X.3815.