Parada-Careño, M.J., Bravo-Valero, A.J. and Hernández-Albarracín, J.D. (2024) “Comprensión de la percepción de las matemáticas en estudiantes de secundaria: estudio cualitativo en una escuela colombiana”, AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 12(2), pp. 134–143. doi:10.15649/2346030X.3970.