Mejía-Cadavid, L. I. y Botero-Escobar, Ángela M. (2022) «El blog: una herramienta para mejorar la lectoescritura en el aula», AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 10(1), pp. 108–114. doi: 10.15649/2346030X.2592.