L. I. Mejía-Cadavid and Ángela M. Botero-Escobar, “El blog: una herramienta para mejorar la lectoescritura en el aula”, AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, vol. 10, no. 1, pp. 108–114, Jan. 2022, doi: 10.15649/2346030X.2592.