C. A. Monsalve-Pantoja and J. Londoño-Cardozo, “Propuesta teórica para establecer el grado de madurez del aprendizaje en las organizaciones”, AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, vol. 13, no. 1, pp. 211–223, Jan. 2025, doi: 10.15649/2346030X.4256.