[1]
J. D. Gelvez-Manrique, M. J. Parada-Carreño, and J. D. Hernández-Albarracín, “Más allá del tecnicismo: fundamentos ético-epistemológicos para una evaluación educativa situada crítica”, AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, vol. 13, no. 2, pp. 1–8, May 2025, doi: 10.15649/2346030X.5422.