[1]
A. Molina-Montes, D. I. Pérez-Villamizar, D. D. Domínguez-Angarita, y Y. L. Yohaid-Trujillo, «Investigación y desafíos educativos en el contexto mundial en torno a la educación emocional bajo la perspectiva de la psicología positiva. Una revisión sistemática », AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, vol. 10, n.º 3, pp. 109–120, sep. 2022.