L. E. Arocutipa-Huanacuni, G. Platero-Aratia, y E. F. Osco-Mamani, «Estrategias heurísticas y su impacto en los estilos de aprendizaje en estudiantes de geometría de una universidad pública», AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, vol. 12, n.º 2, pp. 18–26, may 2024.