[1]
M. I. Osorio-Pita, P. E. Cabas-Gómez, y E. . Córdoba-Buenaños, «Implementación de una estrategia webquest por medio de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento [tac] para el fortalecimiento de la lecto-escritura en la educación media», AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, vol. 8, n.º S1, pp. 152–158, dic. 2020.