[1]
R. Paucar-Curasma, “Fomento de la igualdad de género a través del pensamiento computacional y actividades STEM”, AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, vol. 13, no. 1, pp. 90–98, Jan. 2025, doi: 10.15649/2346030X.4073.