Lizcano-Gomez, K. G., Soto-Céspedes, J. C., Montes Gallego, C. A., & Celis-Méndez, J. R. (2022). Educación Inclusiva. Estado del arte, tendencias investigativas y desafíos desde la Revisión Sistemática de la literatura. AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 10(3), 87-97. https://doi.org/10.15649/2346030X.3071