Mejía-Cadavid, Lorena Isabel, y Ángela María Botero-Escobar. 2022. «El blog: una herramienta para mejorar la lectoescritura en el aula». AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería 10 (1): 108-14. https://doi.org/10.15649/2346030X.2592.