L. I. Mejía-Cadavid y Á. M. Botero-Escobar, «El blog: una herramienta para mejorar la lectoescritura en el aula», AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, vol. 10, n.º 1, pp. 108–114, ene. 2022, doi: 10.15649/2346030X.2592.