[1]
A. Sánchez, «Incidencia en el desarrollo de estrategias de aprendizaje en los contenidos de las funciones reales mediante la plataforma Moodle»., AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, vol. 5, n.º 1, pp. 27–35, ene. 2017, doi: 10.15649/2346030X.424.