@article{Elias Santos Alencar_Pinto_Leite_da Silva_2023, title={Construção e validação de jogo educativo sobre sexualidade para adolescentes }, volume={14}, url={https://revistas.udes.edu.co/cuidarte/article/view/2354}, DOI={10.15649/cuidarte.2354}, abstractNote={<p class="ghdx"><strong>Highlights:</strong></p> <p><em>Objetiva-se a construção e validação de uma tecnologia educacional, do tipo jogo de tabuleiro, para mediar a discussão da sexualidade com a população adolescente.</em></p> <p><em>A dinâmica do jogo Match envolve perguntas e respostas, no qual o objetivo do jogador é acertar as perguntas temáticas, percorrer o trajeto, e chegar primeiro ao final do tabuleiro.</em></p> <p><em>Segundo os juízes, o jogo demonstra pertinência prática, conteúdo abrangente e está adequado à população-alvo, sendo relevante para a prática profissional.</em></p> <p><em>Apesar de estar validado quanto ao conteúdo e aparência, a avaliação do efeito do jogo no conhecimento, atitudes e intenções dos adolescentes precisa ser foco de futuras investigações.</em></p> <p><strong>Introdução</strong>: a educação em saúde de adolescentes com foco na sexualidade é favorecida pelo emprego de tecnologias cuidativo-educacionais. <strong>Objetivo</strong>: construir e validar uma tecnologia educacional, do tipo jogo de tabuleiro, para mediar a discussão de tópicos referentes à sexualidade com a população adolescente.  <strong>Materiais e métodos</strong>: estudo metodológico delineado em três etapas, a saber: 1º) delimitação do conteúdo a ser abordado, 2º) elaboração do protótipo do jogo, 3º) validação do conteúdo e aparência por juízes especialistas. <strong>Resultados e discussão</strong>: “<em>Match</em>” é um jogo de tabuleiro, com perguntas temáticas relacionados à sexualidade que direcionam o jogador do início ao fim do trajeto. Deu-se ênfase à incorporação de elementos da gamificação, tais como, sorte, estratégia, competição e cooperação. O processo de validação obteve êxito em todas as categorias avaliadas, o jogo foi considerado relevante e adequado às atividades de educação em saúde. <strong>Conclusões</strong>: O jogo elaborado encontra-se validado e disponível à comunidade científica e profissional, e deverá ter os seus efeitos mensurados nas próximas etapas da pesquisa. Além disso, uma versão digital da ferramenta deve ser construída para elevar o seu alcance.</p> <p><em><span style="font-weight: 400;"><strong>Como citar este artigo: </strong></span><span style="font-weight: 400;">Alencar, Nadyelle Elias Santos; Pinto, Maria Aparecida Oliveira; Leite, Nicácio Torres; Silva, Claudia Maria Vieira da.  Construção e validação de jogo educativo sobre sexualidade para adolescentes. Revista Cuidarte. 2023;14(1):e2354. </span><span style="font-weight: 400;"><a href="http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2354">http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2354</a></span></em></p>}, number={1}, journal={Revista Cuidarte}, author={Elias Santos Alencar, Nadyelle and Pinto, Maria Aparecida Oliveira and Leite , Nicácio Torres and da Silva , Claudia Maria Vieira}, year={2023}, month={feb.} }