Forgiony-Santos J. Análisis conceptual de las prácticas inclusivas en el aula, diversidad y convivencia escolar. AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería [Internet]. 1 de enero de 2019 [citado 12 de agosto de 2026];7(S1):36-40. Disponible en: https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/1685