Educación y formación profesionales de la salud

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• Escala de evaluación de artículos con metodologías heterogéneas para revisiones integrativas

  Miguel Valencia Contrera
• Retratando la Enfermería ariqueña de mediados del siglo XX. Chile, 1950

  Lucia Castillo Lobos, Elizabeth Nuñez Carrasco, Paulina Parrao Cartagena
• Adaptación transcultural para Colombia y validez de contenido de la escala RAC de evaluación del riesgo de infección en el adulto hospitalizado

  Alba Luz Rodríguez-Acelas, Mónica López de Ávila, Daniela Yampuezán Getial, Miriam de Abreu Almeida, Wilson Cañon-Montañez
• Construção e validação de jogo educativo sobre sexualidade para adolescentes

  Nadyelle Elias Santos Alencar, Maria Aparecida Oliveira Pinto, Nicácio Torres Leite , Claudia Maria Vieira da Silva
• Fenómeno techo de cristal en enfermería: revisión integrativa

  Miguel Valencia-Contrera, Alda Ester Orellana Yáñez
• Niveles de ruido generados en procedimientos realizados en una facultad de odontología

  Andrea Patricia Acuña Vesga, Leidy Carine Díaz Ramírez, Andrea Johanna Almario Barrera, Adriana Esperanza Peñuela Sánchez, Yeny Zulay Castellanos Domínguez
• Representaciones sociales en las personas mayores y su influencia en el autocuidado

  Ana Victoria Marquez Terraza
• Ensino híbrido na formação em saúde: uma revisão sistemática

  Ana Carolina Bezerra de Lima, Danielle Christine Moura dos Santos, Sabrina Lima de Almeida, Ellen Lucena da Silva, Emanuela Batista Ferreira e Pereira
• Efectividad de una Estrategia de enseñanza en Administración de Medicamentos en Pediatría

  Mery Luz Valderrama Sanabria
• Emigración de profesionales de enfermería en México

  Higinio Fernández-Sánchez, Claudia Beatriz Enríquez-Hernández, María de los Ángeles Zapíen Vázquez, Aimée Giselle Horcasitas-Tovar
• Explorando la Empatía de Estudiantes de primer semestre de Enfermería mediante el Empathy Quotient (EQ)

  Javier Hernando Jerez Jaimes, Zuly Andrea Rodríguez-Corredor, Eliana Ximena Narváez-Parra
• O ensino de graduação em enfermagem durante a pandemia da COVID-19

  Agostinho Antônio Cruz Araújo, Jackeline Vieira Amaral, Augusto Cézar Antunes de Araújo Filho, Benevina Maria Vilar Teixeira Nunes
• Validación Cuestionario FSI-10 y grado de satisfacción con dispositivos de inhaloterapia

  María del Pilar Rojas Laverde, Marcela América Roa Cubaque, Alba Yanira Polanía Robayo, Sandra Patricia Corredor Gamba, Jessica Stephanie Molina Franky, Flor Ángela Umbacía Salas
• Honneth: Contribuições para o cuidar em enfermagem à luz do amor, direito e solidariedade

  Stefhanie Conceição de Jesus, Carolina Huller Farias, Dulcinéia Ghizoni Schneider, Soraia Dornelles Schoeller, Kátia Cilene Godinho Bertoncello
• Efeitos do Trabalho em Turnos e Coping em Profissionais de Enfermagem Hospitalar

  Liliana Antoniolli, Sônia Beatriz Cócaro de Souza, Andreia Barcellos Teixeira Macedo, Daiane Dal Pai, Ana Maria Müller de Magalhães, Tânia Solange Bosi de Souza Magnago
• Calidad del cuidado brindado por estudiantes de enfermería: experiencia y satisfacción del usuario

  Iliana Milena Ulloa Sabogal, Luz Dalia Valbuena Durán , Fabio Alberto Camargo Figuera
• Actitudes del personal de enfermería ante la muerte de sus pacientes

  Fabiola Morales Ramón, Fabiola Ramírez López, Aralucy Cruz León, Rosa Ma Arriaga Zamora, María Asunción Vicente Ruíz, Carmen De la Cruz García, Nallely García Hernández
• Competencias en proceso de enfermería en estudiantes de práctica clínica

  Diana Carolina Tiga Loza, Dora Inés Parra, Claudia Consuelo Domínguez Nariño
• Enfermería Basada en la Evidencia: Un Pilar Esencial en el Currículo

  Wilson Cañón Montañez, Erika Yurley Durán Niño, Jairo Andrés Hernández Beltrán
• Desarrollo de la Investigación en Diagnósticos de Enfermería

  Wilson Cañón-Montañéz, Alba Luz Rodríguez-Acelas
• Experiencia de la práctica de enfermería de un estudiante Estadounidense en el sistema sanitario Colombiano

  Richard James Leeflang
• Evaluación del plan de acogida de los alumnos de nuevo ingreso de la facultad de enfermería, fisioterapia y podología de la universidad de Sevilla. España

  José Rafael González-López, Andrea García-García, Carmen Meléndez-Ortiz, Sandra Núñez-Caballero, Ana María Soler-Castells, Juana Macías-Seda
• La educación como herramienta para desarrollar decisiones asertivas en los adolescentes

  Mery Luz Valderrama Sanabria
• Formación profesional mediante aprendizaje basado en problemas y la calidad de la atención de salud

  Ana María Amancio Castro
• Evaluación del desempeño de los egresados del programa de enfermería de la universidad de Santander 2004-2010

  Claudia Consuelo Torres Contreras, Karen Sulay Sierra Mujica, Jennifer Damaris Pinzón Saavedra