Espaços epistemológicos de cuidado em saúde e enfermagem segundo teoria de Halldorsdottir

Autores/as

  • Líliam Barbosa Silva Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Brasil.
  • Kleyde Ventura de Souza Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Brasil.
  • Elysângela Dittz Duarte Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.
  • Sônia Maria Soares Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.15649/cuidarte.v7i2.333

Palabras clave:

Cuidados de Enfermagem, Teoria de Enfermagem, Serviços de Saúde, Conhecimento. (Fonte, DeCS BIREME).

Resumen

Introdução: O cuidado está na essência da existência humana. Entretanto, nos serviços de saúde, observam-se profissionais que ainda mantém um comportamento de distanciamento, com limites ao diálogo e à reflexão crítica e a perda da relação de cuidado como o foco da atenção à saúde. Objetivo: Relatar a reflexão da díade profissional de saúde/cliente sob a perspectiva epistemológica do cuidado, a partir do debate do filme “Um Golpe do Destino”. Materiais e Métodos: Artigo de reflexão fundamentado na Teoria de Halldorsdottir que aborda os cincos modos de ser com o outro, incluindo comportamentos de cuidar e não-cuidar. Resultados e Discussão: Observou-se predomínio do cuidado biocídio, bioestático e biopassivo em detrimento do bioativo e biogênico, demonstrando a tecnificação do cuidado moldado pelo modelo biomédico. Conclusões: Há necessidade de potencializar as práticas de cuidado no contexto do trabalho em saúde que seja capaz de produzir graus de autonomia que melhorem a qualidade de suas vidas.

Cómo citar este artículo: Silva L, Souza K, Duarte E, Soares SM. Espaços epistemológicos de cuidado em saúde e enfermagem segundo teoria de Halldorsdottir. Rev Cuid. 2016; 7(2): 1358-65. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v7i2.333    

Biografía del autor/a

Líliam Barbosa Silva, Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Brasil.

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Brasil. Autor para Correspondência. Telefone: +55-31-99255-0480. E-mail: ligemeasbh@yahoo.com.br

Kleyde Ventura de Souza, Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Brasil.

Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta do Departamento Materno Infantil e de Saúde Pública da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Brasil.

Elysângela Dittz Duarte, Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.

Doutora em Saúde da Criança e do Adolescente. Professora Adjunta do Departamento Materno Infantil e de Saúde Pública da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.

Sônia Maria Soares, Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.

Doutora em Saúde Pública. Professora Associada do Departamento de Enfermagem Básica da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, Brasil.

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Publicado

2016-07-01

Cómo citar

1.
Silva LB, Ventura de Souza K, Dittz Duarte E, Soares SM. Espaços epistemológicos de cuidado em saúde e enfermagem segundo teoria de Halldorsdottir. Revista Cuidarte [Internet]. 1 de julio de 2016 [citado 5 de mayo de 2024];7(2):1358-65. Disponible en: https://revistas.udes.edu.co/cuidarte/article/view/333

Número

Sección

Artículo de Reflexión

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