Alfabetización en salud y conocimientos sobre VIH e infecciones sexualmente transmisibles en adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.15649/cuidarte.5144Palabras clave:
Alfabetización en Salud, Conocimiento, VIH, Enfermedades de Transmisión Sexual, AdolescentesResumen
Highlights
- El 51,47% de los adolescentes tienen conocimientos inadecuados sobre el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y otras infecciones de transmisión sexual (ITS).
- El 63,24% de los adolescentes presentan inadecuada alfabetización en salud, es decir presentan dificultades para acceder, comprender, evaluar y utilizar información relacionada con la salud de manera efectiva.
- Los adolescentes con suficiente alfabetización en salud tienen más posibilidad de tener adecuados conocimientos sobre VIH e ITS.
- La alfabetización en salud en adolescentes es fundamental para su empoderamiento en la toma de decisiones y autocuidado de su salud.
Introducción: Los conocimientos inadecuados sobre infecciones de transmisión sexual (ITS) y el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) exponen a los adolescentes a un elevado riesgo de infección. La alfabetización en salud es una estrategia importante para reducir este riesgo. Objetivo: Determinar asociación entre alfabetización en salud y conocimientos sobre VIH y otras ITS en adolescentes. Materiales y Métodos: Estudio transversal analítico, que consideró 204 adolescentes de colegios públicos. Se usaron el “Cuestionario de alfabetización en salud” y la “Escala de conocimientos sobre VIH y otras infecciones de transmisión sexual”. Se realizó análisis descriptivo y bivariado mediante Chi Cuadrado y Regresión de Poisson con varianza robusta. Resultados: 51,47% de adolescentes presentó conocimiento inadecuado y 63,24% calificó con inadecuada alfabetización en salud. Se encontró asociación significativa entre ambas variables Chi2 (p = 0,009, IC 95%), RPc: 1,44 (IC 95%;1,119- 1,874) y RPa: 1,45 (IC 95%: 1,123–1,880) ajustado por edad, sexo y grado escolar. Discusión: La alfabetización en salud provee capacidades para acceder, comprender y utilizar la información, que determina un mejor conocimiento para adoptar acertadas decisiones y acciones de protección frente a estas infecciones. Conclusiones: Los adolescentes con adecuada alfabetización en salud presentan una mayor probabilidad de tener conocimientos apropiados sobre VIH e infecciones sexuales. Es necesario agendar la alfabetización sanitaria en los planes de salud e impulsar programas e intervenciones de información y educación sobre estas infecciones y salud sexual integral dentro y fuera de los colegios con un enfoque multisectorial.
Como citar este artículo: Durand-Granados Kimberly Alison, Curisinche-Rojas Maricela. Alfabetización en salud y conocimientos sobre VIH e infecciones sexualmente transmisibles en adolescentes. Revista Cuidarte. 2026;17(2):e5144. https://doi.org/10.15649/cuidarte.5144
Referencias
Organización Mundial de la Salud. Estrategias mundiales del sector de la salud contra el VIH, las hepatitis víricas y las infecciones de transmisión sexual para el periodo 2022- 2030. Consulta: Febrero 19, 2025. Disponible en: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/361201/9789240053830-spa.pdf?sequence=1
United Nations Programme on HIV/AIDS. The urgency of now: AIDS at a crossroads. [Internet] 2024 [cited: 2025 Feb 19]; Available from: https://www.unaids.org/sites/default/files/media_asset/2024-unaids-global-aids-update_en.pdf
Ministerio de Salud. Sala VIH. Consulta: Febrero 19, 2025. Disponible en: https://app7.dge.gob.pe/maps/sala_vih/
Ministerio de Salud. Situación epidemiológica del VIH - Sida en el Perú. Boletín VIH 2024. Consulta: Febrero 19, 2025. Disponible en: https://epipublic.dge.gob.pe/uploads/vih-sida/vih-sida_202512_31_161049.pdf
Instituto Nacional de Salud Pública de México. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA. Información estratégica sobre adolescentes y el VIH en América Latina y el Caribe. Consulta: Febrero 19, 2025. Disponible en: https://www.unicef.org/lac/media/4381/file/PDF%20Informe%20VIH.pdf
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Las juventudes latinoamericanas y caribeñas y la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible: una mirada desde el sistema de las Naciones Unidas. Consulta: Octubre 30, 2024. Disponible en: https://unesdoc.unesco.org/notice?id=p::usmarcdef_0000379701
Instituto Nacional de Estadística e Informática de Perú. Estimaciones y Proyecciones de la Población Nacional, por Año Calendario y Edad Simple, 1950-2050. Consulta: Febrero 19, 2025. Disponible en: https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/6889700/5953821-peru-estimaciones-y-proyecciones-de-la-poblacion-nacional-por-anos-calendario-yedades-simples-1950-2050.pdf?v=1725469663
United Nations International Children´s Emergency Fund. 2023 Global Snapshot on HIV 2023 Global Snapshot on HIV and AIDS Progress and priorities for children, adolescents and pregnant women. [Internet] 2023 [cited: 2025 Feb 19]; Available from: https://reliefweb.int/report/world/2023-globalsnapshot-hiv-and-aids-progress-and-priorities-children-adolescents-and-pregnant-women
Urquia Paredes J, Mori Ríos D, Pérez Rivadeneira G, Silva Abanto S, Valverde Reguera C, Pari Quispe D, et al. La Enfermedades de transmisión sexual en adolescentes del Perú. Revista Científica en Ciencias de la Salud. 2023;2(4):252–64. https://csalud.unat.edu.pe/index.php/RDE/article/view/39
Wahyuningsih S, Widati S, Praveena SM, Azkiya MW. Unveiling barriers to reproductive health awareness among rural adolescents: a systematic review. Frontiers in reproductive health. 22024;6:1444111. https://doi.org/10.3389/frph.2024.1444111
Lowe M, Sagnia PIG, Awolaran O, Mongbo YAM. Sexual and reproductive health of adolescents and young people in the Gambia: a systematic review. Pan Afr Med J. 2021;40. https://doi.org/10.11604/pamj.2021.40.221.25774
Bossonario PA, Ferreira MRL, Andrade RL de P, Sousa KDL de, Bonfim RO, Saita NM, et al. Risk factors for HIV infection among adolescents and the youth: a systematic review. Rev Lat Am Enfermagem. 2022;30(spe):e3697. https://doi.org/10.1590/1518-8345.6264.3697
Pinho ECC, Galvão JJDS, Martins WM, Goncalves FE, Aben-Athar CYUP, da Silva RAR, et al. Knowledge About Sexually Transmitted Infections and Associated Factors Among Brazilian Riverside People. Nurs Health Sci. 2024;26:e70002. https://doi.org/10.1111/nhs.70002
Chory A, Gillette E, Callen G, Wachira J, Sam-Agudu NA, Bond K, et al. Gender differences in HIV knowledge among adolescents and young people in low-and middle-income countries: a systematic review. Frontiers in Reproductive Health. 2023;5. https://doi.org/10.3389/frph.2023.1154395
Amado Cornejo N, Luna-Muñoz C. Association between educational level and knowledge on transmission of hiv/aids in adolescent women in Peru-ENDES 2019. Revista de la Facultad de Medicina Humana. 2021;21(4):804–10. http://dx.doi.org/10.25176/rfmh.v21i4.4266
Chanamé Zapata FC, Rosales Pariona I, Mendoza Zuñiga M, Salas Huamani JR, Leon untiveros GF. Conocimientos y medidas preventivas frente a infecciones de transmisión sexual en adolescentes peruanos andinos. Revista de Salud Pública. 2021;23(1):1–7. https://doi.org/10.15446/rsap.v23n1.85165
Bröder J, Okan O, Bauer U, Bruland D, Schlupp S, Bollweg TM, et al. Health literacy in childhood and youth: A systematic review of definitions and models. BMC Public Health. 2017;17(1):1–25. https://doi.org/10.1186/s12889-017-4267-y
Fleary SA, Joseph P, Pappagianopoulos JE. Adolescent health literacy and health behaviors: A systematic review. J Adolesc. 2018;62(1):116–127. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2017.11.010
Sørensen K, Van Den Broucke S, Fullam J, Doyle G, Pelikan J, Slonska Z, et al. Health literacy and public health: A systematic review and integration of definitions and models. BMC Public Health. 2012;12:80. https://doi.org/10.1186/1471-2458-12-80
Eny, Thaha RM, Suriah, Syafar M, Amiruddin R, Yahya M, et al. Health Literacy Using Snakes and Ladders on HIV/AIDS Knowledge and Attitudes Among Adolescents. Journal of Law and Sustainable Development. 2023;11(10):e1418. https://doi.org/10.55908/sdgs.v11i10.1418
Espada JP, Guillén-Riquelme A, Morales A, Orgilés M, Sierra JC. Validación de una escala de conocimiento sobre el VIH y otras infecciones de transmisión sexual en población adolescente. Aten Primaria. 2014;46(10):558–64. https://doi.org/10.1016/j.aprim.2014.03.007
Nolasco A, Barona C, Tamayo-Fonseca N, Irles MÁ, Más R, Tuells J, et al. Alfabetización en salud: propiedades psicométricas del cuestionario HLS-EU-Q16. Gac Sanit. 2020;34(4):399– 402. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2018.08.006
Durand-Granados KA, Curisinche-Rojas M. Alfabetización en salud y conocimientos sobre VIH e infecciones sexualmente transmisibles en adolescentes. Mendeley Data V2. 2025. https://doi.org/10.17632/36vkgvh9tb.2
Hicks G, Barragan M, Franco-Paredes C, Williams MV, del Rio C. Health literacy is a predictor of HIV/AIDS knowledge. Fam Med. 2006;38(10):717–23. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17075745
Kalula SZ, Blouws T, Ramathebane M, Sayed AR. HIV and AIDS prevention: knowledge, attitudes, practices and health literacy of older persons in the Western Cape and KwaZulu-Natal Provinces, South Africa and in Lesotho. BMC Geriatr. 2023;23:279. https://doi.org/10.1186/s12877-023-04009-7
Sarhan MBA, Fujiya R, Kiriya J, Htay ZW, Nakajima K, Fuse R, et al. Health literacy among adolescents and young adults in the Eastern Mediterranean region: a scoping review. BMJ Open. 2023;13(6):e072787. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2023-072787
García Martínez C, Ramos Martín M de F, Suárez Gil P. Alfabetización en salud y necesidades formativas percibidas por adolescentes en un área de Asturias, un estudio transversal. Revista española de salud pública. 2021;(95):70. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8292465
Chu-Ko F, Chong ML, Chung CJ, Chang CC, Liu HY, Huang LC. Exploring the factors related to adolescent health literacy, health-promoting lifestyle profile, and health status. BMC Public Health. 2021;21:1–12. https://doi.org/10.1186/s12889-021-12239-w
Caminada S, Carrani FM, Simonelli M, Crateri S, Musyoka JM, Muga R, et al. Knowledge, attitudes and practices regarding HIV/AIDS and STIs among youths and key populations in informal settlements of Nairobi, Kenya. Ann Ist Super Sanita. 2023; 59(1):80-92. https://doi.org/10.4415/ANN_23_01_12
Di Gennaro F, Segala FV, Guido G, Poliseno M, De Santis L, Belati A, et al. Knowledge, attitudes, and practices about HIV and other sexually transmitted infections among High School students in Southern Italy: A cross-sectional survey. PLoS One. 2024; 19(4):e0301297. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0301297
Alsubaie ASR. Examining HIV and STIs Related Knowledge Among Male Adolescents in Saudi Arabia. Open AIDS J. 2020;14:27–34. https://doi.org/10.2174/1874613602014010027
Al-Gburi G, Al-Shakarchi A, Al-Dabagh JD, Lami F. Assessing knowledge, attitudes, and practices toward sexually transmitted infections among Baghdad undergraduate students for research-guided sexual health education. Front Public Health. 2023;11. https://doi.org/10.3389/fpubh.2023.1017300
Licencia
Derechos de autor 2026 Revista Cuidarte
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Journal Cuidarte, scientific publication of open access, is licensed under a Creative Commons Attribution (CC BY-NC), which permits use, distribution and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited and is not used for commercial purposes.
Any other form of use such as reproduction, transformation, public communication or distribution, for profit, requires the prior authorization of the University of Santander UDES.
The names and e-mail addresses entered in the Journal Cuidarte will be used exclusively for the purposes stated by this magazine and will not be available for any other purpose or other person.
The articles published in the Journal Cuidarte represent the criteria of their authors and do not necessarily constitute the official opinion of the University of Santander UDES.
Descargas
