Didactic strategies for the promotion of environmental values in primary education.
DOI:
https://doi.org/10.15649/2346030X.476Keywords:
Environmental values, teaching strategies, primary education.Abstract
The objective of this article was to study didactic strategies for the promotion of environmental values. In this way, from a
documentary review the didactic strategies used by the teacher for the teaching of values were characterized, they described the types of values
taught in primary education, they identified the types of environmental values taught by the teacher in primary education and some strategies
used to develop environmental values were reported. The results made it possible to demonstrate that there are various teaching strategies that
can be used for the teaching of environmental values; Likewise, it is evident that there is a way to go for the incorporation and strengthening of
strategies for the promotion of environmental values in favor of a more sensitive society with the defense of nature.
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