Importance of Artificial Intelligence in education in the 21st century.
DOI:
https://doi.org/10.15649/2346030X.3776Keywords:
education, artificial intelligence, virtual environments, educational quality, academic performanceAbstract
The area of education presents the inclusion of great technological tools such as the use of Artificial Intelligence, which has been incorporated into the different teaching-learning processes, so that the formative autonomy of meaningful learning is improved, along with responsibility in the construction of knowledge, both for teachers in their most creative and innovative updating process that leads the student to direct interaction, so that their academic performance is optimal in the competencies required by the pedagogical quality of the 21st century at different school levels. . The research design was documentary-descriptive in nature, based on the information collected on different websites such as Google Academic, Proquest, Science, Redalyc, Dialnet, and Scielo. The results show that education in general has had significant progress with the arrival of technology, especially with the competitive implementation of virtual environments, thanks to the progressive evolution of Artificial Intelligence, where it has been opening a world of possibilities, without limit. Any and with a great diversity of software, whether in the computer security sector, as well as for management and academic training at all existing levels of pedagogical knowledge. It is concluded that education and Artificial Intelligence make a perfect duo in the good management of educational quality, in accordance with the demands of the 21st century, in preparation of the new generations that guarantees the solution of many eventualities that may arise, both for the teachers as well as the students, because they will have no excuse in having the best possible results
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