Educação em tempos de pandemia COVID 19: fato ou ficção?
DOI:
https://doi.org/10.15649/cuidarte.1336Palavras-chave:
Pandemias, Educação, Infecções por CoronavirusResumo
Surpreendentemente, a COVID-19 parou o mundo, ou abrandou pontualmente o ritmo acelerado a que a actividade humana estava a convergir, à medida que os casulos continuaram a brotar na Primavera, as baleias continuaram as suas longas migrações através do oceano, a estação seca voltou a queimar a terra, e o planeta continuou a sua dança incessante de rotação e tradução. Por outras palavras, todos os seres vivos continuaram a sua existência normalmente, excepto os humanos, aterrorizados por uma morte invisível e um inimigo impiedoso que até agora parecia intransponível.
Como citar este artigo: Velásquez Vergara Sandra M., Ruidiaz Gómez Keydis S. La educación en tiempo de pandemia COVID 19: ¿realidad o ficción?. Revista Cuidarte. 2021;12(1):e1336. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.1336
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