Competência cultural em estudantes de enfermagem de uma universidade pública colombiana

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15649/cuidarte.2779

Palavras-chave:

Competência Cultural, Capacitação Profissional, Diversidade Cultural, Estudantes de Enfermagem

Resumo

Introdução: A diversidade representa um desafio na assistência à saúde, pois supõe que os enfermeiros sejam culturalmente competentes, capazes de prestar cuidados que se adaptem às crenças, valores e práticas de pacientes de diferentes culturas. Objetivo: Determinar o nível de competência cultural em estudantes de enfermagem de uma Universidade Pública da Colômbia Materiais e Métodos: Estudo transversal descritivo quantitativo. Para a coleta de dados, foi utilizada a versão chilena em espanhol da Escala de Competência Cultural, previamente validada no contexto colombiano. A amostra foi composta por 148 acadêmicos de enfermagem matriculados do terceiro ao oitavo semestre, no período de agosto a dezembro de 2021. A análise univariada e bivariada foi realizada por meio do teste Mann Whitney U e do teste Kruskal Wallis H. Resultados: A pontuação média (:72,3) obtida pelos estudantes de enfermagem indica níveis moderados de competência cultural. Diferenças significativas foram encontradas no nível de competência quanto à formação anterior (p < 0,05) e experiência em cuidar de pacientes com culturas diferentes (p < 0,05). Discussão: Os participantes deste estudo apresentaram níveis de competência cultural semelhantes aos encontrados em pesquisas realizadas com estudantes de enfermagem de outros países, como Coreia do Sul, Índia, África do Sul, Iraque, Chile, entre outros. Conclusões: O nível de competência cultural dos estudantes de enfermagem permite-lhes proporcionar ações humanas seguras, eficazes, empáticas e coerentes com a cultura dos pacientes.

Como citar este artigo: Sequeda Villarraga Francy Lizeth, Ureña Parra Maria Natalia, Velandia Galvis Martha Ligia, Zambrano Plata Gloria Esperanza.  Competencia cultural en estudiantes de enfermería de una Universidad Pública de Colombia. Revista Cuidarte. 2023;14(2):e2779. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2779

Biografia do Autor

Francy Lizeth Sequeda Villarraga, Universidad Francisco de Paula Santander

Enfermera profesional

Maria Natalia Ureña Parra, Universidad Francisco de Paula Santander

Enfermera profesional

Martha Ligia Velandia Galvis, Universidad Francisco de Paula Santander

Enfermera. Esp. en cuidado crítico del adulto. Docente

Gloria Esperanza Zambrano Plata, Universidad Francisco de Paula Santander

Enfermera, PhD en educación. Docente

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Publicado

2023-04-28

Como Citar

1.
Sequeda Villarraga FL, Ureña Parra MN, Velandia Galvis ML, Zambrano Plata GE. Competência cultural em estudantes de enfermagem de uma universidade pública colombiana. Revista Cuidarte [Internet]. 28º de abril de 2023 [citado 22º de dezembro de 2024];14(2). Disponível em: https://revistas.udes.edu.co/cuidarte/article/view/2779

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