Tendencias de la ingeniería multimedia: una mirada glocal desde el sector educativo

Jessica Lorena Leal-Pabón; Raúl Eduardo Rodríguez-Ibáñez; Richard Eliseo Mendoza-Gafaro

doi:10.15649/2346030X.3828

Autores/as

Jessica Lorena Leal-Pabón Universidad Simón Bolívar - Cúcuta, Colombia https://orcid.org/0000-0001-8430-2660
Raúl Eduardo Rodríguez-Ibáñez Universidad Simón Bolívar - Cúcuta, Colombia https://orcid.org/0000-0003-4547-8684
Richard Eliseo Mendoza-Gafaro Universidad Simón Bolívar - Cúcuta, Colombia https://orcid.org/0000-0003-2741-9525

DOI:

https://doi.org/10.15649/2346030X.3828

Palabras clave:

ingeniería multimedia, tendencias, industria, programas académicos, educación

Resumen

Este artículo aborda el análisis de la Ingeniería Multimedia en el contexto glocal, con el objetivo de analizar las tendencias y su relación con la solución de necesidades de la industria, así como el desarrollo de la Ingeniería Multimedia en Colombia a través de los programas académicos; este programa académico emerge para satisfacer la creciente demanda de profesionales en tecnologías de la información y comunicación, abarcando software multimedia, diseño gráfico, producción audiovisual, videojuegos, entre otros campos emergentes; a nivel global, universidades líderes como Nanyang Technological University, National University of Singapore, Northeastern University, Zhejiang University y Shanghai Jiao Tong University ofrecen programas relacionados; en América Latina se han identificado tendencias en diseño gráfico y posproducción multimedia, videojuegos y 3D, y web y aplicaciones móviles; universidades como UNIACC, La Salle Noroeste y Universidad de La Rioja reflejan esta evolución; en Colombia, la Ingeniería Multimedia se alinea con tendencias como contenidos multimedia, realidad aumentada, sistemas centrados en el usuario y desarrollo web por el crecimiento de las TIC; actualmente existen 14 programas activos que desarrollan competencias en tecnologías de telecomunicaciones y aplicaciones informáticas para producir y distribuir contenidos audiovisuales; estos programas se ofrecen en modalidad presencial y virtual; la investigación se desarrolló mediante el enfoque cualitativo de tipo documental; obteniendo como conclusión que la Ingeniería Multimedia impacta campos como educación, periodismo, salud y entretenimiento; aportando soluciones multimedia innovadoras en estos sectores, como plataformas de telemedicina, software educativo, realidad virtual para entrenamiento, entre otros; este artículo ofrece una visión integral de las tendencias contemporáneas y el impacto de la disciplina en la región; asimismo, destaca la relevancia de la Ingeniería Multimedia en la industria actual y cómo la formación de profesionales es decisiva para el avance tecnológico en América Latina.

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