Validación de material educativo para promover el bienestar espiritual en pacientes oncológicos

Barbara C. Salazar-Arce; Cielo Y. Pacho-Salinas; Daniel F. Condor-Camara

doi:10.15649/cuidarte.4726

Autores

Barbara C. Salazar-Arce Facultad de Enfermería, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú. https://orcid.org/0009-0009-4326-8334
Cielo Y. Pacho-Salinas Facultad de Enfermería, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú. https://orcid.org/0009-0001-6591-6525
Daniel F. Condor-Camara Facultad de Enfermería, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú. https://orcid.org/0000-0001-7131-6537

DOI:

https://doi.org/10.15649/cuidarte.4726

Palavras-chave:

Prospecto para Educação de Pacientes, Materiais de Ensino, Educação em Saúde, Espiritualidade, Neoplasias

Resumo

Introdução: O câncer é uma doença que impacta não apenas o bem-estar físico e emocional dos pacientes, mas também o bem-estar espiritual. Portanto, o bem-estar espiritual é fundamental para a qualidade de vida. Nesse contexto, materiais educativos que visam promover o bem-estar espiritual desempenham um papel crucial. Objetivo: Validar materiais educativos para promover o bem-estar espiritual em pacientes com câncer. Materiais e Métodos: Este estudo utilizou uma abordagem quantitativa, delineamento descritivo e transversal, com fases exploratória e de validação para materiais educativos. A população foi composta por pacientes com câncer e especialistas. Resultados: A população-alvo apresentou alto nível de bem-estar espiritual (26/30). O material foi desenvolvido por meio de uma revisão iterativa. A validação e avaliação do material revelaram que 7/10 especialistas classificaram o material educativo como superior, enquanto 9/10 membros da população-alvo o classificaram como superior, especialmente nas áreas de "Conteúdo", "Ilustrações" e "Adequação Cultural", e significativamente em "Adequação Cultural" (τ = 0,73; p = 0,03), onde a população- alvo o percebeu melhor. Discussão: O material obteve pontuações altas. A compreensão do bem- estar espiritual permitiu identificar melhorias e adaptar o material ao público-alvo. Estudos sobre a validação de materiais educativos para o bem-estar espiritual oncológico são escassos. Este trabalho contribui e motiva futuras pesquisas culturalmente relevantes. Conclusões: O material foi bem aceito, desenvolvido de acordo com as necessidades e a literatura, e representa um avanço na promoção do cuidado oncológico por oferecer uma ferramenta acessível e culturalmente relevante.

Como citar este artigo: Salazar-Arce Barbara C, Pacho-Salinas Cielo Y, Condor-Camara Daniel F. Validación de material educativo para promover el bienestar espiritual en pacientes oncológicos. Revista Cuidarte. 2026;17(1):e4726. https://doi.org/10.15649/cuidarte.4726

Biografia do Autor

Barbara C. Salazar-Arce, Facultad de Enfermería, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú.

Facultad de Enfermería, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú.
Cielo Y. Pacho-Salinas, Facultad de Enfermería, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú.

Facultad de Enfermería, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú.
Daniel F. Condor-Camara, Facultad de Enfermería, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú.

Enfermero registrado. Maestro en Informática Biomédica en Salud Global con mención en Informática en Salud. Administrador de proyectos, experiencia en implementación de Proyectos en Informática en salud, eSalud (eHealth), salud móvil (mHealth), Telesalud (Telehealth), Sistemas de información en salud, Sistemas de información geográfica en salud. Manejo de software estadístico (Stata, R, Epi Info), visualización de datos (Power BI). Docente de la Facultad de Enfermería e investigador de la Unidad de Informática Biomédica en Salud Global de la Facultad de Salud Facultad de Salud Pública y Administración de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Miembro e investigador del Grupo de investigación CuidART-e. Miembro de la Organización Internacional de Telemedicina y Telesalud (OITT). Coordinador de la Red Internacional de Enfermería Informática (RIEI) y de la Red Peruana de Enfermería Informática.

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