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ISSN: 2216-0973

E-ISSN: 2346-3414

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v. 15 n. 3 (2024): Setembro-Dezembro

Artigo de Pesquisa

Podcast sobre cuidados na infância como tecnologia educacional em saúde: estudo qualitativo

Cuidados de enfermagem percebidos por pessoas trans: uma abordagem fenomenológica

Competências clínicas de estudantes de graduação em enfermagem para assistência ao parto: estudo quase experimental

Escala Diabetes-Prev: validação em medidas preventivas para diabetes tipo 2 em moradores de Cajamarca, desenho de validação

Resultados de enfermagem e intervenção de apoio social para a autogestão da diabetes: estudo de consenso